Asamblea en el colegio Miguel Hernández de Getafe. / Marea Verde Madrid
Las familias del CEIP Miguel Hernández de
Getafe tomaron el pulso a las decisiones unilaterales de la Consejería
de Educación de la Comunidad de Madrid, resistieron y al final han
ganado.
Tras la dimisión de dos directores
impuestos por la Dirección de Área Territorial (DAT), la administración
ha cedido y a la tercera ha nombrado en el cargo a la persona propuesta
por la comunidad educativa desde hace meses: el antiguo jefe de
estudios.
La buena noticia llegó en medio de una asamblea en el
gimnasio del cole, convocada precisamente para debatir, un día más, qué
hacer ante la situación después de muchas visitas a la DAT, de muchas
peticiones (sin éxito) de reuniones, de mucha pelea. La marea verde
resurgió en Getafe.
El jefe de estudios de otro
instituto público para el que la Comunidad de Madrid quería designar a
una persona externa., el IES Satafi, será finalmente el nuevo director
si el actual se jubila en septiembre, como ha anunciado.
"Citaron a Alfredo en la DAT a las seis y allí se lo comunicaron. Será
por un año, lo que nosotros pedíamos, hasta que alguien del centro pueda
presentar un proyecto educativo que sea valorado por fase ordinaria",
explica la exdirectora del Miguel Hernández, Ana Isabel Serrano.
Asegura que, aunque su capítulo se cierra, no se olvidan del resto de
colegios afectados y las familias del centro se seguirán involucrando en
las movilizaciones de la comunidad educativa. "Las cosas hay que
pelearlas hasta el final, con respeto, pero hasta el final".
Según el recuento de CCOO, hay otras decenas de centros públicos que se encuentran situaciones similares tras la selección por parte de la Comunidad de Madrid de directores en contra de la voluntad de la comunidad educativa.
El Gobierno de Cristina Cifuentes se acoge para justificar estos
nombramientos, cuyos criterios son desconocidos, al artículo 137 de la
LOMCE reservado únicamente para tres supuestos: "en ausencia de
candidatos –lo que ocurría oficialmente en el Miguel Hernández–, en
centros de nueva creación o cuando la Comisión correspondiente no haya
seleccionado a ningún aspirante".
La Plataforma
Regional por la Escuela Pública denunciaba el martes en rueda de prensa
la imposición de directores tras la jubilación de los antiguos y la
"penalización" de equipos directivos con proyectos innovadores que
presentaron su proyecto educativo en tiempo y forma y recibieron
puntuaciones muy bajas por parte de las comisiones de valoración, donde
la administración tiene mayoría (de cinco miembros, tres pertenecen a la
Comunidad de Madrid).
La misma plataforma exigió
también que el Gobierno de la región cesara a las personas responsables
de estas decisiones. "Si no lo hacen, Cifuentes y el consejero serán
parte del problema no de la solución", dijo José Luis Pazos, presidente
de la FAPA Giner de los Ríos.
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Suma y sigue. La conciencia colectiva es imparable. Un riego por goteo que poco a poco fertiliza la sociedad y consolida la esencia sectorial que de verdad la vertebra y le da vida.Olé por esas AMPAS, por esos maestros y maestras incansables y ejemplares.Olé por esa enseñanza pública e integradora, que contra viento y marea va educando a los niños y a los adultos con su ejemplo y su concepto humanitario de la lucha no-violenta, de la resistencia pacífica y de la desobediencia civil ante lo incívico convertido en una estrambótica 'legalidad' contra natura de un sector social anclado en las cavernas, pero manejando política, economía, tecnología, dineros y recursos, por encima de sus posibilidades cognitivas ,cocientes intelectuales y ética missing.
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